人才培养方案是实现人才培养目标与规格要求的纲领性文件，是组织教学过程、安排教学任务、实施教学管理的重要依据，应兼顾稳定性和发展性。根据教育部、省教育厅的文件精神和有关通知要求，现决定开展2021级本科专业人才培养方案修订工作，有关事项通知如下:
一、修订原则
2021级培养方案要在《B体育bsports关于修订2019版本科专业人才培养方案的指导性意见》（徐工院教发〔2019〕10号）的指导下制定，专业课程体系要与2019版保持基本稳定，原则上必修课程不做大的修改，专业选修课程可根据经济社会发展需求进行微调。
2021级拟新增专业要遵照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，参考国家、国际专业认证标准，遵循学校《B体育bsports关于修订2019版本科专业人才培养方案的指导性意见》确定的指导思想、基本原则、课程设置要求等，广泛调研、充分论证，科学制定培养方案。
二、修订要求
1. 增加劳动教育课程
根据习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神和《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件要求，以及《B体育bsports新时代劳动教育实施方案（徐工院教发〔2020〕19号）》规定，本科生在校期间须修读劳动教育课程2个学分，其中理论课1学分、劳动综合实践1学分。理论课列入通识选修课部分，通过课程考核取得；劳动综合实践原则上由员工本人自主申报认定，并将其作为毕业基本条件，即各专业须将“取得1个劳动综合实践学分”写进人才培养方案“毕业条件”中。
2. 专业课程调整 各专业须认真梳理现行培养方案，充分对接专业国家质量标准和专业认证标准要求，根据社会发展需求和专业特点对专业课程设置做适当微调。各专业应加强课程整合，精选内容，突出职业岗位核心能力培养。
3. 规范课程归口 各学院尤其是新设置学院应全面梳理现有课程库，明确课程归口，确保教学管理工作有序规范运行。
三、材料报送 各学院于4月20日前，将2021级本科专业人才培养方案纸质版（需学院领导签字并加盖学院公章）一份交至教务处教学建设与改革科，电子版（以学院名+专业名+文件名格式命名文件夹）发至jyk@xzit.edu.cn。
教务处
2021年3月19日